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關于進一步加強和改進學生思想政治教育工作的實施意見

發布時間:2019-04-03    瀏覽量:


各黨總支、直屬黨支部、各職能部門:

    為深入貫徹落實中省思政工作會議精神,根據中共中央、國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》(中發〔2016〕31號),中共陜西省委、陜西省人民政府《關于加強和改進新形勢下全省高校思想政治工作的意見》(陜發〔2017〕6號)等文件精神,充分應對大學生思想政治教育面臨的新形勢和新挑戰,全面落實立德樹人的根本任務,結合我校的具體實際,現就進一步加強和改進學生思想政治教育工作提出如下實施意見。

    一、充分認識大學生思想政治教育的重大意義和必要性

     1、大學生思想政治教育面臨的新形勢。當前,國際國內形勢深刻變化,不同思想文化交流交融交鋒,社會思潮多元多樣多變。改革開放和社會主義市場經濟的深入推進,互聯網等新的傳播渠道迅速發展,給社會思想文化領域帶來復雜影響,也給大學生思想政治教育工作帶來新的挑戰。根據近年來我校大學生思想狀況滾動調查情況反映,我校大學生總體上熱愛祖國、思想活躍、主體意識、獨立意識和擔當意識較強,但部分大學生也不同程度地存在理想信念模糊、價值取向扭曲、社會責任感缺乏、心理素質欠佳、團結協作觀念較差、學習動力不足、學習風氣不濃等問題,對如何科學有效地開展大學生思想政治教育工作提出了更高的要求。

    2、大學生思想政治教育工作的重要意義。高校是鞏固馬克思主義指導地位、發展社會主義意識形態的重要陣地,承載著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的重要使命,肩負著培育和弘揚社會主義核心價值觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務。加強大學生思想政治教育工作,事關“為誰培養人”“怎樣培養人”“培養什么樣的人”等根本性問題,對培養又紅又專、德才兼備、全面發展中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人,具有重要而深遠的意義。

    3、大學生思想政治教育面臨的新要求。黨的十八大以來,中共中央頒布了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、《關于進一步加強新形勢下高校宣傳思想工作的意見》、《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》等一系列有關大學生思想政治教育的重要指導性文件,為大學生思想政治教育工作指明了方向,同時也提出了更高的要求。這就需要我們全面落實立德樹人根本任務,加強高校意識形態陣地建設,做好大學生創新創業教育,改變我校大學生思想上存在的各種問題和不足,推動廣大青年學生圍繞黨和國家的中心任務成長成才、建功立業,堅定學生理想信念,培育和踐行社會主義核心價值觀。

    二、進一步明確大學生思想政治教育的指導思想、基本原則和目標任務

    1、指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領,堅持“以生為本、德育為先”的工作理念,創新工作舉措,探索科學模式,構建長效機制,形成具有我校特色的大學生思想政治教育工作體系。

    2、基本原則。(1)堅持黨的領導。落實全面從嚴治黨要求,把黨的建設貫穿始終,維護黨中央權威,牢牢掌握黨對學校思想政治教育工作的領導權。(2)堅持社會主義辦學方向。堅持馬克思主義指導地位,堅持以學生為中心的發展思想,以服務終身教育和促進學習型社會形成為宗旨,辦人民滿意的高等教育。(3)堅持全員全過程全方位育人,逐步形成具有我校特色的“十育人”體系。把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環節,形成課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織育人的長效機制。(4)堅持遵循教育規律、思想政治教育工作規律、學生成長規律。把握學生思想特點和發展需求,注重網絡教育與面授教育相結合、理論教育和實踐活動相結合、學校教育與自我教育相結合、普遍要求和分類指導相結合。(5)堅持繼承與創新。以季羨林國學院為基地,把傳承國學文化與思想政治教育有機結合起來,創新教育模式,努力增強工作的實效性,不斷提高思想政治教育工作水平。

    3、目標任務。緊緊圍繞“立德樹人”這個根本任務,抓好課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等一體化育人建設,切實構建“三全”育人體系。具體任務是:(1)強化理想信念教育,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;積極傳承和弘揚傳統文化精神,深入進行弘揚和培育民族精神教育;深化社會主義核心價值觀教育,深入進行公民道德教育;(2)強化養成教育,提高行為習慣養成認知,構建"學生、學校、家庭、社會"四位一體的行為養成教育模式,有效提高學生文明素養。(3)大力開展創新創業教育,培養學生的創新精神、創業意識和創新創業能力;(4)充分利用現代化新媒體,積極探索大學生思想政治教育的新途徑、新方法,助力調動學習積極性,改善學習風氣。(5)不斷夯實我校思想政治教育手段,通過挖掘各群體、各崗位的育人元素,真正把各項工作的重音和目標落在育人效果上,切實形成全員、全過程、全方位的育人格局,全面落實立德樹人根本任務;(6)強化驅動,明確責任,將思政工作落實落細。與時俱進,積極探索,激活學校思想政治工作內生動力,全力打造品牌樣板,盡快形成可轉化、可推進的一體化育人制度和模式,更好地適應和滿足學生成長訴求、時代發展要求、社會進步需求,開創新時代學校思想政治工作新局面。

   三、加強和改進大學生思想政治教育工作的措施和途徑

    1、強化思想政治引領。思想政治引領是思想政治教育工作的核心。要把理想信念教育放在首位,切實抓好馬克思列寧主義毛澤東思想、中國特色社會主義理論的學習教育,大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀,引導學生樹立正確的世界觀人生觀、價值觀。加強國家意識、法治意識、社會責任意識教育。實施“大學生思想政治教育質量提升工程”,扎實推進“青年馬克思主義者培養程”,舉辦“理想信念大講堂”,發揮學生理論學習骨干的引領作用和理論社團的帶動作用。在資源建設、教育教學過程中強化思想政治引領意識,通過教師傳授、專家宣講、優秀學生宣講、知識竟賽、征文、文藝活動等形式,真正做到理想信念入腦、入心,把思想政治引領工作落到實處。不斷深化具有我校特色的各類主題教育實踐活動,增強教育的針對性、實效性和感染力。
    2、充分發揮思想政治理論課的主渠道作用。思政部、教務處和業余黨校要把《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《思想道德修養與法律基礎》《中國近現代史綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想》五門思想政治理論課納入學校重點課程建設和黨員理論學習、入黨積極分子培訓的主要內容。要創新基于網絡的資源呈現方式和教學模式,以中宣部、教育部統編教材為基礎,以課堂教學為主,微視頻教學為輔,推出真正能夠使學生入腦入心的思想政治理論課教學資源。改革思想政治理論課教學方法,推動“以教為中心”向“以學為中心”轉變,充分利用網絡,廣泛開展啟發式、討論式,參與式教學,倡導教學團隊集體備課和名師引領,注重思想政治理論課的理論教學與社會實踐相結合。聚焦教學效果,不斷增強思想政治理論課教學的吸引力、說服力、感染力。

    3、積極構建大德育體系。要深入挖掘各類課程的育人功能,大力推進“課程思政”,開展“課程思政”教學方案設計大賽,“課程思政”課堂教學練兵比賽等活動,促使教師把馬克思主義的立場、觀點和方法融入各學科專業的教育教學。要準確把握大學生成長成才規律和德育工作的一般規律,總結歸納我校思想政治教育的好經驗、好做法,加強課堂教育,規范第二課堂,積極構建和整合校、院德育工作品牌,建立和完善全過程的學生德育體系。

要堅持以社會主義核心價值觀為思想引領,以愛國主義教育為重點,以公民基本道德規范教育為基礎,以大學生全面發展為目標,培養認知能力、合作能力、創新能力和職業能力,深入開展勞動教育,積極構建包括理想信念、完善人格和健康身心的學生精神支撐體系,構建包括學習能力、職業能力和創新創業思維的學生智力支撐體系,構建包括社會認同感、合作溝通能力和價值觀樹立的社會支撐體系,努力完善和構建更具科學性、合理性與有效性的德育制度體系。

    4、加強網絡思想政治教育建設與管理。以提升輿論引導力,增強教育滲透力,唱響時代主旋律為重點,推動思想政治教育工作傳統優勢與信息技術高度融合,加強網絡陣地建設。要注重提升教師的網絡教育能力,積極培養思想政治教育網上輔導員,吸納思想政治素養高、品學兼優的學生加入到網絡思想政治教育工作中來,充分發揮優秀學生的示范和引領作用;大力開展生動活潑的網絡思想政治教育活動,形成網上網下思想政治教育的合力。要密切關注網上動態,加強同學生的溝通與交流,及時回答和解決學生提出的問題,幫助學生自覺抵制網上不良影響,牢牢把握網絡思想政治教育主動權。要積極培育大學生網絡文化工作室,支持學生網絡社團建設,主動制作反映陜服特色、貼近學生實際、適合新型媒體傳播的優秀文化作品,增強校園網絡文化的吸引力和思想政治教育的影響力。

    5、強化文化育人功能。堅持文化育人,增強學生文化自信。加強人文社會學科建設,創新文化載體,搭建系統文化交流平臺,在網絡教學與面授教學、校園文化建設、藝術創作中傳承與創新中華傳統文化和社會主義先進文化,讓學生在潛移默化中感受博大精深的中華文化魅力,實現有內涵有深度的文化育人。加強校園文化建設,提升校園文化內涵與品位,美化校園環境,建設網上虛擬校園,豐富線上線下校園學生活動,定期開展優秀校園文化活動展播與評選工作,讓思想政治教育工作更富營養、更接地氣,把德育與智育、體育、美育有機結合起來,寓教育于文化活動之中,努力營造積極向上的良好教育生態。

    6、強化服務育人功能。樹立服務育人的理念,加強對學生的學習支持服務,提高服務效率和水平;做好學生服務平臺建設,提高學習支持服務信息化水平;要把解決思想問題與解決實際問題結合起來,做到既講道理又辦實事。要繼續擴大和提升我校就業工作優勢,加強大學生學業幫扶和就業指導,推進實施“就業精準幫扶行動”,積極開展大學生職業生涯規劃教育和就業創業指導教育,解決學生就業困難,提升就業質量。要加強心理健康教育,實施“陽光護航”大學生心理素質提升計劃,健全心理咨詢服務網絡和危機預防干預機制,培養學生理性平和、陽光向上的心態。要認真落實國家“獎、助、減、貸、免”的資助政策,切實加強家庭經濟困難學生的資助育人工作。

    7、構建一支高水平“專兼結合”的學生思想政治教育工作隊伍。加強思想政治理論課的教師隊伍建設,集聚優質教師力量,創建優秀教學團隊;要設立專職學生思想政治工作人員,并納入思想政治理論課教學團隊,參與思想政治理論課的教學工作;黨政、教學管理等人員也負有學生思想政治教育工作任務,要自覺樹立學生思想政治教育意識,把本職工作與服務學生、引導學生結合起來,從而在全校形成教書育人、管理育人、服務育人的良好格局。要大力開展學生思想政治教育工作人員培訓,強化學生思想政治教育工作人員的業務素養和專業化水平,逐步建設一支信念堅定、品德高尚、愛崗敬業、業務精良的學生思想政治教育工作隊伍。
    8、建設一支強有力的輔導員、班主任隊伍。完善輔導員、班主任隊伍建設,根據學校實際情況配足配強輔導員、班主任,進一步修訂和細化輔導員、班主任工作考核管理辦法,明確工作職責和要求,建立輔導員、班主任考評和獎勵制度,將思想政治教育工作納入輔導員、班主任工作量化考核。建立和完善主題班會制度,輔導員班主任談心談話制度、家校聯系制度、跟班聽課制度、入住學生公寓制度等,及時了解學生的思想狀況和行為導向,有針對性地開展思想政治教育工作。

    9、加強師德師風建設。把師德師風教育貫穿教師教育全過程,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德;注重挖掘師德故事,做好師德典型宣傳,開展“師德標兵”、“最美教師”、“師德師風建設先進集體”等評選;開展師德師風培訓,特別是針對新入職的青年教師要開展系統的師德師風教育;強化師德考評,將師德作為教師考核的核心內容,在教師職務晉升職稱評定、評優評獎中實行師德師風“一票否決”制。 

    10、切實加強學生黨團學組織建設。按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總體要求,不斷優化我校學生黨員發展、管理及教育體系。要始終堅持把政治標準放在首位,嚴格黨員發展程序,加強對發展黨員工作的領導與管理,不斷提高學生黨員質量;進一步充實學生黨員活動經費,以增強學生黨員黨性修養和提高綜合素質為重點,構建多層次、多渠道的學生黨員教育培訓體系;通過嚴格學生黨支部組織生活會制度、建立黨員之家、開展示范支部評選等途徑,推進黨支部活動創新,提高學生基層黨組織的凝聚力和戰斗力。要切實加強各級團學組織建設,將思想政治引領貫穿于共青團各項工作和活動中,充分發揮團學組織在大學生中“自我教育、自我管理、自我服務”的重要作用。

   四、加強組織領導,落實全員育人

    1、提高思想認識,落實領導責任。調整充實學校大學生思想政治教育工作領導小組,由黨委書記任組長,分管校領導任副組長,黨政辦、組織部、宣傳部、學工部、統戰部、思政部、教務處、財務處等部門領導為成員,統籌規劃和指導全校大學生思想政治教育工作,不斷探索新形勢下思想政治教育工作的新形式、新方法。校領導小組每學期至少召開1-2次專題會議,研究分析思想政治教育工作中存在的問題,切實增強思想政治教育工作的針對性和實效性。各二級學院都要成立大學生思想政治教育工作領導機構,由黨總支(支部)書記任組長,全盤負責本院學生思想政治教育工作。

    2、齊抓共管,完善學生思想政治教育工作機制。建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、相關職能部門組織實施、專兼職隊伍相結合的工作機制,把學生思想政治教育與教學、科研、社會服務和文化傳承工作結合起來,同時部署,同時檢查,同時評估,把學生思想政治教育工作作為對學校辦學質量和水平評估考核的重要指標,把加強和改進學生思想政治教育的各項任務真正落到實處。要充分發揮宣傳部門在大學生思想政治教育中的作用,牢牢把握正確輿論導向,為推進大學生思想政治教育全面、深入開展創造良好的環境和氛圍。

    3、保障學生思想政治教育工作經費投入。加強大學生思想政治教育工作的經費保障,根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》設立大學生思想政治教育工作隊伍建設專項經費,用于大學生思想政治教育工作人員培訓、宣傳、科學研究、進修、工作交流和社會調查等;根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》設立思想政治理論課建設專項經費,用于學科專業建設、教學改革、隊伍建設以及科學研究等,支持開展大學生思想政治教育工作;設立大學生思想政治教育工作保障經費,合理確定大學生思想政治教育工作方面的經費投入科目,經費實行預算單列、部門管理,保證各項工作的順利開展。

 

 

                  

                        


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